Aktuelles

Lernstandserhebungen 2012

wie in den vorangegangenen Jahren nehmen wir auch in diesem Jahr wieder an  den Lernstandserhebungen teil.

Hier die Termine:

Lernstand 6:

Mathematik:      Freitag, 24. Februar 2012

Deutsch:           Dienstag,  28. Februar 2012

Englisch:           Donnerstag, 01. März 2012

Deutsch:          Freitag,  24. Februar 2012

Mathematik:     Donnerstag, 01. März  2012

Grundsätzliche Informationen finden Sie auf der Seite des Instituts für Qualitätssicherung IQ:

Weitere detaillierte Infos zur Durchführung werden Sie zeitnah vom  Stundenplanteam bzw. von mir erhalten.

Bei Fragen können Sie mich gerne in der Schule ansprechen oder per  Mail erreichen.

Alfred Ickenroth                                                                     30. Jan  2012                     

EINLADUNG
zur Abschlusslesung des Frankfurter SCHREIBZIMMERS 2011:

Am Donnerstag, dem 9. Februar 2012 sind alle literarisch interessierten Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer herzlich eingeladen, in den Räumen des LIteraturhauses in Frankfurt die Abschlusslesung des SCHREIBZIMMERS 2011 mitzuerleben. Auch in diesem Jahr ist wieder eine LuO-Schülerin dabei: Theresa Seel aus der E-Phase ist Teilnehmerin des Prosa-Schreibzimmers 2011mit Jamal Tuschick und wird mit den anderen Teilnehmern aus ihren an drei Workshop-Wochenenden entstandenen Texten vorlesen. Wer sich für frische Lyrik und einen druckfrischen Kollektivroman interessiert, wird einen eindrucksvollen LIteraturabend mit anschließendem kleinen Umtrunk erleben.

Auf nach Frankfurt!

Termin: Donnerstag, 9. Februar 2012, 19:30 Uhr

Ort: Frankfurter LIteraturhaus, Schöne Aussicht 2, 60311 Frankfurt am Main

Web-Link: http://www.literaturhaus-frankfurt.de/01_programm/schreibzimmer.html

Eine Info der Fachschaft Deutsch, Bereich Kreatives Schreiben
Margit Sachse und Beatrix Korber-Kraneis

Veranstaltung des Stadtschülerrats

LuO — Regelung

Die Bildungsproteste sind innerhalb der Schülerschaft und deren Vertretungen auf den unterschiedlichen Ebenen umstritten. Auch die Darmstädter Schulen nehmen unterschiedliche Haltungen dazu ein. Die Schulleitung der Lichtenbergschule hat sich auf eine zwischen den Interessen vermittelnde, aber altersdifferenzierte Position festgelegt.

1. Oberstufe

Die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe können ihr Fernbleiben vom Unterricht entschuldigen, wenn sie ihre Teilnahme an den Bildungsprotesten mit einer Bescheinigung des Veranstalters gegenüber den Fachlehrern und Tutoren nachweisen. Die Nichtteilnahme an Klausuren kann allerdings nicht entschuldigt werden.

2. Jahrgangsstufen 8 und 9

Die Schülerinnen und Schüler der beiden Jahrgangsstufen 8 und 9 werden auf Antrag ihrer Eltern für ihr Fernbleiben vom Unterricht entschuldigt. Der Antrag muss am 17.11.2011 beim Fachlehrer/Klassenlehrer vorliegen. Eine nachträgliche Entschuldigung für das Fernbleiben von Klassenarbeiten wird nicht akzeptiert.

3. Jahrgangsstufen 5 bis 7

Mit Blick auf die fehlende Aufsicht wird den Schülerinnen und Schülern dieser Jahrgangsstufen die Teilnahme an den Bildungsprotesten nicht empfohlen. Die Eltern werden gebeten, dieser Empfehlung zu folgen. Ein entsprechend begründetes Fernbleiben vom Unterricht wird als Entschuldigung nicht akzeptiert.

4. Aufrufe zur Teilnahme an den Bildungsprotesten für die Jahrgangsstufen 5 bis 9

Spontane Aufforderungen zur Teilnahme an den Bildungsprotesten oder die Animationen zum Mitmachen seitens der SV, der eigenen Schülerschaft oder Schulfremder sind nicht erlaubt.

5. Die Thematisierung der Bildungsproteste im Rahmen der Politischen Bildung ist ausdrücklich erwünscht.

Die Lehrkräfte informieren die Schülerinnen und Schüler und sorgen für die Einhaltung dieser Regelungen.

gez. Peter Herrmann, Schulleiter

Liebe Schülerinnen und Schüler,

mit Unterstützung des Stadtschülerrats Darmstadt findet am Donnerstag, den 17. November 2011 einen Bildungsprotest in der Innenstadt statt. Um euch einen Überblick über die Forderungen des Protests und die Meinung der Luo-SV zu bieten, haben wir die Positionen gegenüber gestellt. Außerdem liegt unserem Brief eine Erklärung unseres Schulleiters — Herrn Peter Herrmann - bei, aus der Ihr die rechtlichen Rahmenbedingungen entnehmen könnt.

Zunächst unsere Gründe, warum wir den Protest ablehnen:

· Es werden keine ernsthaften Missstände der Darmstädter Schulen und Schüler thematisiert

· Es handelt sich um keinen reinen Schülerprotest, da auch Gewerkschaften und Studierendenvertretung demonstrieren

· Die Schüler sind nicht in die Planung eingebunden gewesen

· Die Schüler und Schülervertreter wurden zu kurzfristig informiert

· Der Stadtschülerrrat Darmstadt spricht Probleme nicht in den zuständigen Gremien (obwohl er dort Anhörungsrecht hat!) und bei der Öffentlichkeitsarbeit an, z.B. bei Pressemitteilungen

· Einige Missstände werden bzw. wurden bereits behoben

o Es sind genügend Lehrbücher vorhanden

o Es sind genügend Lehrer vorhanden - Kein Unterrichtsausfall wegen einer Unterversorgung von Lehrkräften

· Der Ausbau der Universitäten, der bemängelt wird, hat schon vor zwei Jahren begonnen (bspw. an der Technischen Universität Darmstadt am „Campus Lichtwiese“)

· Der Zeitpunkt ist gezielt ausgewählt um die Schüler während der Schulzeit zu mobilisieren à Die Schüler gehen zum Teil nur zur Demo um Unterricht ausfallen zu lassen und nicht um ihrer politischen Meinung Ausdruck zu verleihen

Was ist uns wichtig an der Schule?

Wir wollen unter keinen Umständen einen großen Teil unseres Tages bzw. unserer Tage als Schülerinnen und Schüler in maroden und heruntergekommenen Schulgebäuden verbringen und darin lernen. Jedoch kann man gerade am Beispiel unserer Schule sehen, dass sich das Land Hessen und die Stadt Darmstadt bemüht, vorhandene Mängel zu beheben, denn wir haben gerade erst neue Toiletten im Altbau bekommen und unsere ganze Schule wird energetisch saniert. Genauso stehen wir für kleinere Klassen, bessere Zukunftschancen für Schulabsolventen und ein gerechtes Schulsystem.

Allerdings sind wir für einen konstruktiven Dialog mit allen Beteiligten des Bildungssystems um im Einklang aller Anforderungen das Beste für jeden einzelnen Schüler zu erreichen.

Tretet mit uns in Kontakt! Wir freuen uns über Fragen, Kritik und Anregungen!

Eure Schülervertretung und die Stadtschülerrat-Delegierten der Lichtenbergschule

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Neues Logo der LiteraTeens

Viel Neues gibt es von den LiteraTeens.

Wichtige Termine und die neuesten Rezensionen sind zu finden unter der Rubrik Schulleben/Literatur
oder hier .

Ein Kooperationsvereinbarung zwischen LiteraTeens und online-Rezensionsjournal "Lesepunkte" der Universität zu Köln ist hier zu finden.

Hier ist noch ein Link auf die Homepage von "Lesepunkte", wo die Lichtenbergschule inzwischen als Kooperationsschule aufgeführt wird. (direkt dortin)  

Bei Anfragen bitte an Frau Margit Sachse wenden. 

 

 

Startschuss Abi

Info-Veranstaltung rund ums Studium: Startschuss Abi Frankfurt

Am 22. Oktober 2011 findet Startschuss Abi Frankfurt (Hanau) statt. In Vorträgen und an Ständen stellen namhafte Hochschulen und Unternehmen ihre Studienprogramme vor. Studenten und Experten beantworten individuell Fragen und beraten zu Studiengängen, Dualem Studium, Bewerbung, Finanzierung und Ausland. Die Schüler werden auf die Veranstaltung vorbereitet und können sie so ideal für ihre Entscheidungsfindung nutzen. Bei Startschuss Abi gibt es alle Infos zum Studium an einem Ort, an einem Tag. Ohne Warteschlangen und Massenabfertigung.

Startschuss Abi kostet keinen Eintritt. Eine Anmeldung über ein kurzes Online-Formular ist jedoch erforderlich, da die Plätze begrenzt sind.

Weitere Infos und Anmeldung unter:
http://www.e-fellows.net/abi-frankfurt

Präventation

Liebe Schülerinnen und Schüler
der Klassen 7—10

Aufgrund der guten Resonanz des ersten Präventionstages in der Lichtenbergschule habe ich mit einigen von euch die Idee entwickelt, in diesem Schuljahr gemeinsam einen Präventionstag und andere Projekte in zum Thema „Stark statt breit“ durchzuführen.

Aus diesem Grund kam die Idee auf eine

Präventions - AG zu gründen. Interessierte trafen sich bereits am 22.8.2011  zu einem kurzen Kennenlernen. Weitere Interessenten melden sich bitte bei mir.  Die aktive Teilnahme wird am Ende des Schuljahres auch im Zeugnis positiv vermerkt.  Ich freue mich auf euch und eure Ideen.

Angela Alex (Pädagogischer Dienst)

Schüler im freiwilligen Unterricht für Naturwissenschaften begeistern

Die Lichtenbergschule ist beim NATURpur-Award die engagierteste Schule.
Wie man sich neben dem Unterricht für naturwissenschaftliche Projekte engagiert, das wissen die Schüler der Darmstädter Lichtenbergschule ganz genau. Seit der ersten Ausschreibung des NATURpur-Awards in 2007 sind die Jugendlichen des Gymnasiums mit kreativen Ideen dabei und reichten bereits 51 Projekte beim Wettbewerb ein. Damit bleibt die Lichtenbergschule im Vergleich mit anderen Schulen in ihrer Beteiligung ungeschlagen.

Das rege Interesse der Lichtenbergschüler an Naturwissenschaften hängt mit der Forschungseinrichtung „Weird Science Club“ des Gymnasiums zusammen, die 2006 ins Leben gerufen wurde. Dort setzen sich die Jugendlichen aller Altersstufen gemeinsam mit den betreuenden Lehrern täglich nach dem Unterricht mit aktuellen wissenschaftlichen Problemen auseinander und tüfteln an innovativen Ideen für Wettbewerbe wie den NATURpur-Award oder für „Jugend forscht".

„Trotz des straffen Lehrplans durch G8 ist es wichtig, dass Schüler die Zeit finden, sich mit naturwissenschaftlichen Themen zu beschäftigen“, sagt Dr. Martin Geider, der bis Ende des Schuljahres den „Weird Science Club" mitbetreut hat. Durch die Teilnahme an dem freiwilligen Angebot lernten die Jugendlichen vor allem, wie sie handwerkliche, kognitive und fächerübergreifende Fragestellungen bearbeiten und wie sie entsprechende Fähigkeiten im Bereich der Naturwissenschaften entwickeln.

Die Arbeit nach dem Unterricht hat sich gelohnt: Neben einem ersten, einem zweiten und zwei dritten Plätzen beim NATURpur-Award wurde die Lichtenbergschule 2008 als engagierteste Schule des Wettbewerbs ausgezeichnet. Außerdem erzielten die Schüler gute Erfolge bei Jugend forscht."

Kurzinterview mit der HSE

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Historisch-politische Matinee im Hamburger Schauspielhaus 

 In drei Themenblöcken wurden Fragen an Helmut Schmidt gestellt:
  I. »Verantwortung für Europa vor dem Hintergrund der Vergangenheit«,
 II. »Politisches Gestalten unter ungleichen Bedingungen« und
III. »Außen- und Sicherheitspolitik im geeinten Europa«.

dazu Bericht    und   Bildpräsentation

Berlin lockt, die LUO kommt!

Mit leicht unterkühlten Gedanken machten sich diesmal 147 SchülerInnen am Montag, dem 21. Februar 2011, auf den Weg nach Berlin, um die Metropole zu erkunden und das „touristische Programm“ zu bewältigen.      mehr dazu

"Wir waren überall nur Gäste“

Jubiläum: Ehemalige Lichtenbergschüler feiern ihr goldenes Abitur an zwei Darmstädter Schulen
Echo-Artikel dazu

Präventionstag am 16.6.2011

14 Uhr bis 17.30 Uhr in der Mensa der LUO

In diesem Jahr findet zum ersten Mal ein Präventionstag für alle Schülerinnen und Schüler der 9ten Klassen der Lichtenbergschule statt.

Gemeinsam mit allen Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs sollen Ideen zum Umgang mit Suchtgefahr entwickelt werden.

Jede Klasse wird am Tag der Prävention einen Schwerpunkt vorstellen und den Tag aktiv mitgestalten. Der Präventionstag soll Ideen unserer Schüler konkretisieren. Ziel ist es, ein Konzept für die Lichtenbergschule zu entwickeln, welches unter dem Titel „Verdrück dich nicht“ steht und Wege der Prävention deutlich macht.

 

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NaturPur-Wettbewerb und Schüler experimentieren 2011:

Am 11. Februar 2011 fand der jährliche NaturPur-Wettbewerb in den Heaghallen statt, den wir mit den Teilnehmern der LuO-Musik-AG 9  unter Leitung von Herrn Jens Jordan, den "Technik"-Teilnehmern vom Science-Club Lauritz Kramberger-Kaplan (E-Schwelle) und Stephan Figge (Elektrocityroller) erfolgreich mit gestalten konnten (Artikel und Photos Darmstädter Echo 12.02.2011).

dazu_Zeitungsartikel

Jugend forscht Vorrunde Hessen-Süd:

1. Preis im Fachbereich Geo- und Raumwissenschaften für Sarah Rosenblatt und Lukas Schneider (Angrit Meteorit NWA2999 — Unbekannte Herkunft). Den beiden ist, mit der tollen Unterstützung durch Professor Brenker und viel (Nacht-) Arbeit, wahrscheinlich der erste wissenschaftliche Nachweis eines Meteoriten vom Merkur gelungen! Gratulation und viel Glück und Erfolg in der nächsten Runde zur Ausscheidung für den Bundeswettbewerb in der Merckhalle!
Außerdem nahm Oleksandr Yampolskyy an dem Wettbewerb mit seiner Arbeit "Reinigungsmittelrückstände und Gefahren für Kleinkinder" im Fachbereich Chemie teil.
Die Arbeit über "Feinstaubuntersuchungen im Wohnraum" von Michael Grigroijan, David Kasdorf und Danial Talebi wird erst nächstes Jahr fertig.

Schüler experimentieren Endrunde:

1. Preis: im Fachgebiet Arbeitswelt: Felix Divo (Die Untersuchung von Tierpräparaten auf Gifte)
1. Preis im Fachgebiet Technik: Stephan Figge (Elektrocityroller)
2. Preis im Fachgebiet Technik: Lauritz Kramberger-Kaplan (E-Schwelle)
2. Preis im Fachgebiet Biologie: Robin Künzel (Beseitigung von Mandelpropfen durch natürliche Stoffe

    mehr dazu

 

Schülerinnen aus der Klasse 7d haben eine Seite über unicef und Kinderrechte gestaltet. Damit wollen sie  im Fach Begegnung (mit Frau Gerecke) am Projekt unicef-Juniorbotschafter teilnehmen. Katharina H., Carina L., Jana W. aus der Klasse 7d mehr dazu

Anne Frank

Informationen zur Ausstellung in Darmstadt, zu den vielen Veranstaltungen und Aktivitäten der LuO sind hier zu finden.

Die Zusammenstellung soll nachhaltig die großartige Veranstaltung in Erinnerung behalten.

 

Eröffnungsveranstaltung war am 7.11.2010 in der
Stadtkirche Darmstadt.

Ausstellung in der Schloßkirche vom 8.11. - 12.12.2010

Fernsehbericht vom 9.11. im Hessischen Rundfunk   hier

Lesung mit Mirjam Pressler an der LuO hier

 

Auf der Eröffnungsveranstaltung am 7.11. von links nach rechts: Yari Klein, Shan Kusuma,
Selim und Yasemin Zillich-Ünal (nicht auf dem Bild: Ada Seelinger)      

Selim Zillich-Ünal
Jg 12 der LuO

hat einen der überregional begehrten Plätze im
Frankfurter "Schreibzimmer" bekommen!
Herzlichen Glückwunsch!

Es handelt sich um die Schreibwerkstatt des Frankfurter Literaturhauses. Unter dem Titel "Das Gewicht der Wörter" begleitet Matthias Göritz zehn 16-19jährige Lyriker an drei Werkstatt-Wochenenden. Erstellt wird eine Anthologie mit Texten der Teilnehmer/innen der Schreibwerkstatt.
Abschlusslesung im Literaturhaus  Frankfurt am 11.2.2011. Dazu eine Link 

Schülerlotse gewinnt Wettbewerb

Lars Kohfahl, Schüler der Klasse 13 an der Lichtenbergschule in Darmstadt, der seit 6 Jahren als Schülerlotse tätig ist, konnte den Pokal und den damit verbundenen Geldpreis in Empfang nehmen. Damit belegt wieder ein Schüler der LUO den 1. Platz und darf sich „Deutschlands bester Schülerlotse“ nennen.

                   Bild anklicken

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 Zuhören — Sprechen — Medien — Kultur

Ein Medienkompetenzprojekt für Schüler der 3. bis 6. Klasse in Hessen "Zuhören" ist eine komplexe Fähigkeit, die sich aus unterschiedlichen Komponenten zusammensetzt. "Zuhören" bedeutet eine soziale Interaktion. Wer mit Zuhörkompetenz ausgestattet ist, kann viele Anforderungen in der Schule, in der Medienvermittlung und in sozialen Zusammenhängen besser bewältigen.

Deshalb bieten die Stiftung Zuhören in Kooperation mit der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen das Projekt „Earsinnig hören!“ an. Schüler werden innerhalb eines Projekttages mit den Grundregeln des Zuhörens spielerisch vertraut gemacht, erhalten Einblick in Radioproduktionen und gestalten schließlich kurze Hörstücke selbst. Lehrerinnen und Lehrer erhalten vorab Informationsmaterial für die Vorbereitung im Unterricht.

Für 2010 wurden 13 Projekttage hessenweit vergeben.

Am 5.10.2010 - Lichtenbergschule, Darmstadt

Die Klasse 6c stellt sich vor: hier zu hören

Zu Besuch in der Crieff High School, Schottland
www.crieffhigh.pkc.sch.uk

Frau Baensch und Herr Strüber sind mit 9 Schülern aus der Jahrgangsstufe 9 vom 20.-27.09.2010 zum Gegenbesuch in Crieff, Schottland.

             Bild anklicken

Wir fahren nach Budapest!!!

Der zweite Teil des Ungarnaustauschs findet vom 21.9. - 30.9.2010 statt.

(Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 10 und 11 mit Hr. John
und Fr. Strempel)

 Aus dem Schuljahr 2009/10

Klasse 10a gewinnt bei Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung

Die Jury der Bundeszentrale für politische Bildung war beeindruckt: Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a der Lichtenbergschule haben sich mit ihrem Beitrag zum Schülerwettbewerb nicht nur viel Arbeit gemacht. Ihr Thema "Du hast die Wahl!" hat sie offensichtlich fasziniert und zu einer kreativen Leistung angespornt. Die Anstrengung wurde jetzt mit einem Preis belohnt: Jeder Schüler erhält eine informative DVD.

Fast 50.000 Jugendliche der 5. - 11. Jahrgangsstufen aus Deutschland und Österreich haben beim Schülerwettbewerb zur politischen Bildung 2009 mitgemacht. 2.259 im Team erarbeitete Projektergebnisse waren zu bewerten. Die Jury setzte sich aus Fachlehrkräften sowie Mitarbeitern einiger deutscher Kultusministerien zusammen.

Das Ergebnis unserer schweißtreibenden und nervenzehrenden Arbeit ist auf P:\KlassenUndKurse\10a\PoWi\Endfassung_Wettbewerb.pdf zu begutachten. 

Bild anklicken!                 

Zu Besuch bei You FM

Am Mittwoch, dem 26. Mai waren wir, der Englisch Kurs der elften Klasse von Frau Rothe, zu Besuch bei den Hr-Studios in Frankfurt. 
Bei den Hr-Studios angekommen waren wir zunächst in einem Aufenthaltsraum. Eine Redakteurin kam vorbei und machte ein Interview mit Hannah und Lukas. Dann nahm uns Jamie Man in Empfang, der uns eine Führung auf Englisch gab. Der Schwerpunkt bei dieser lag auf den YouFM-Studios.

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Die LuO Lux erscheint im neuen Outfit und ist nach den Osterferien käuflich zu erwerben. Die Zeitung der Lichtenberg-Schule wird es künftig zweimal im Jahr geben. Erhältlich ist die LuO Lux für 2 € in der Luo-Lounge.