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Radio - Projekt


 

Radio-Feature über die LiteraTeens der LuO
(aus der Webseite des Medienpädagogen Benjamin Gürkan)

Der Beitrag ist ca. 7 Minuten lang. Zwei Tage lang haben 12 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 8a, 8b und 8f in den Räumen von Radio Radar in Darmstadt daran gearbeitet.
Audio starten, gleichzeitig können die Bilder angesehen werden (Anklicken und etwas warten):

     

 

Viel Spaß beim Anhören und Anschauen! (auf ein Bild klicken und etwas warten, Pfeile betätigen für vor und zurück)

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Lesenswert dazu (ein Bericht von David Haun, 8a):
 
Weitere Berichte von Thorben Prein, Kate Dougherty, Jason Kai Richter, Jana Donner:
hier
 
Ein Bericht von Dennis Klugmann:
 
E-Mail-Adresse, an die die Radio-Hörer ihre Zusendungen schicken können:
hier

Die Schüler würden sich sehr über Hörermeinungen freuen. Zwei Sendetermine bei RadioRadar sind dazu angesetzt. Im Falle eines Gewinns auch Sendetermine beim HR und evtl. eine Aufführung auf dem Hessentag. 

Margit Sachse

Die LiteraTeens haben zwar keinen Preis bei dem Radio-Projekt bekommen, sind jedoch in die akustische Landkarte aufgenommen worden, die auf dem 50. Hessentag in Stadtallendorf präsentiert wurde.

Unter folgender Adresse kann der Beitrag der LiteraTeens anklickt werden:

http://www.zuhoeren.de/projekte/kinder-und-jugend/hessen-hoeren.html


Zitat aus der Ankündigung der Stiftung Zuhören:
Präsentation der akustischen Landkarte am 31. Mai 2010 auf dem 50. Hessentag in Stadtallendorf
Jugendliche im Alter von 14 bis 17 Jahren aus allen Teilen Hessens haben sich im Laufe des Frühjahrs aufgemacht ihre Gedanken und Gefühle, ihre Erfahrungen und Wünsche in 50 Audio- und Radiobeiträgen festzuhalten und zum 50. Hessentag in Stadtallendorf zu veröffentlichen.
Die einzigartige Zusammenstellung der aktuellen Lebenswelten Jugendlicher wird am 31. Mai 2010 ab 12.30 Uhr auf dem Hessentag vorgestellt. Die Hörporträts stehen als akustische Landkarte ab dem 31. Mai 2010 auf der Website www.hessen-hoeren.de der Stiftung Zuhören zum Anhören bereit.




letzte Änderung: 19.12.2012
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